الأربعاء, 14 ربيع الأول 1443 هجريا.
الظهر
12:05 م
الأحساء
36°C

احدث الاخبار

بالفيديو.. “المطلق” يرد على مقولة “الفلوس وسخ دنيا”.. و”يوضح” حكمها في الشرع

تراحم تبوك تنفذ مبادرة الكشف المبكر لسرطان الثدي للمستفيدات من خدماتها

هل تريد الزواج أم خائف من أم العيال؟ .. شاهد: فيديو نادر للملك فهد وهو يزور مريض منوم بأحد المستشفيات

جمعية حياتنا تشارك بركن توعوي في فرع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية بالرياض

رئيس جامعة حائل يزور ملتقى منظومة الابتكار التجاري الوطنية

رئيس جامعة حائل يدشّن برنامج قادة المستقبل 

” الموارد البشرية ” ترصد 35 مخالفة لنظام الإقامة والعمل في حملة تفتيشية

القبض على مواطنين عبثا بأحد أجهزة الرصد الآلي “ساهر” بمكة

تقادم هيكلها وتعرض للتلفيات .. أول تعليق من أمانة عسير بشأن حقيقة بيع طائرة “سما أبها”

متحدث التعليم: تأجيل العودة الحضورية للطلاب والطالبات لمن هم أقل من 12 عاماً

القوات الخاصة للأمن البيئي تضبط مخالفين لنظام البيئة لقيامهم بنقل الرمال وتجريف التربة

خادم الحرمين يبعث رسالة خطية لرئيس جمهورية جنوب السودان

المشاهدات : 2150
التعليقات: 0

تحمل رسائل التقدير والعرفان بدور المعلم في المجتمع

بالصور .. الشؤون الإسلامية بالجوف تواكب اليوم العالمي للمعلم بعبارات وتصاميم مميزة

بالصور .. الشؤون الإسلامية بالجوف تواكب اليوم العالمي للمعلم بعبارات وتصاميم مميزة
https://wp.me/pa8VKk-IMx
صحيفة الشمال الإلكترونية
صحيفة الشمال الإلكترونية عبدالله الحايطي

تفاعل فرع وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد بمنطقة الجوف مع اليوم العالمي للمعلم الذي يتوافق مع اليوم الخامس من شهر أكتوبر كل عام، بنشر تصاميم وبروشورات تحمل رسائل تقدير وعرفان بالدور الذي يقدمه المعلم والمعلمة في بناء العقول وتنشئة الاجيال ليكونوا نواةً صالحة للمستقبل .

وحظيت البروشورات والتصاميم بتداول واسع وإشادة من رواد التواصل الاجتماعي بالمبادرة التي قدمتها الإسلامية بالجوف تزامنا مع يوم المعلم العالمي ، منوهين بالرسالة والجهود التي تقدمها الإسلامية في المشاركة في المناسبات العالمية المختلفة تجسيدًا للرسالة التي تقوم بها .

 

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*