الأربعاء, 11 ربيع الأول 1442 هجريا.
الفجر
05:05 ص
الأحساء
36°C

احدث الاخبار

“التجارة” تغلق مشغل ذهب مخالفاً بجدة

برئاسة خادم الحرمين الشريفين .. مجلس الوزراء يعقد جلسته ـ عبر الاتصال المرئي ـ

تعليم تبوك يستعد للاحتفاء بالذكرى السادسة لبيعة خادم الحرمين الشريفين

بالفيديو: مختص يكشف عن بعض العوامل الوراثية التي تؤدي إلى أمراض نادرة في الأسر السعودية

صحيفة الشمال الإلكترونية تلتقي بالفنان التشكيلي “علي شامي” بـ” بيش” .. ويكشف عن أول لوحة رسمها بقلمه!

منظمة بت مكلي تختتم المؤتمر الدولي الثالث لتحديات علاج الإدمان بالخرطوم

كلنا فداك يا رسول الله للشاعر | أحمد هادي دهاس

تُحذير من النيابة العامة بشأن الإغراء بالثراء السريع

مصادر: الموارد البشرية تتجه للإعلان رسمياً بإلغاء “نظام الكفالة” في المملكة

أكثر من 8 آلاف طن من التمور تم بيعها في ” موسم تمور المدينة ” والعجوة أبرزها

بالفيديو: طبيبة تنشئ أول عيادة للحمية بـ”جازان” لتعزيز مفهوم التغذية السليمة

الصحة تنصح المرضى الذين يعانون من حساسية البيض بعدم أخذ تطعيمات الإنفلونزا

المشاهدات : 150000
التعليقات: 0

“تعليم المدينة المنورة” يرد على ما تم تداوله بشأن إغماء طالبة في ثانوية بحي العوالي

“تعليم المدينة المنورة” يرد على ما تم تداوله بشأن إغماء طالبة في ثانوية بحي العوالي
https://wp.me/pa8VKk-jUj
صحيفة الشمال الإلكترونية
صحيفة الشمال الإلكترونية المدينة

نفت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة، اليوم الخميس، ما تم تداوله بشأن إصابة طالبة بالإغماء داخل مقصف مدرسة ثانوية بحي العوالي، وذلك رداً منها على ما أوردته إحدى الصحف.

وقالت الإدارة في بيانٍ لها: “إن ما أثير بهذا الخصوص غير صحيح وبحسب إفادة مديرة المدرسة بأن مقصف المدرسة يعمل على فترات ويغلق فقط بين الحصص، بهدف تحقيق الانضباط المدرسي وسير اليوم الدراسي في بيئة تعليمية مناسبة”.

وأضافت: “وأما حالة الإغماء التي كانت عليها الطالبة فكانت بسبب ارتفاع ضغط الدم وليس للمقصف أي علاقة بذلك، حسب إفادة الفريق الإسعافي الذي باشر الحالة”، مشيرةً إلى أنها تحتفظ بحقها القانوني في متابعة ما نشر من مغالطات دون تثبت وفق نظام الجرائم المعلوماتية”.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*