الأربعاء, 22 صفر 1443 هجريا.
العشاء
07:41 م
الأحساء
36°C

احدث الاخبار

شرطة الشرقية تحدد هوية شخص خالف الذوق العام بمقطع فيديو

القبض على (5) مواطِنين تحرّشوا بفتيات في مركبة بأحد الطرق العامة في مكة

تعاون مشترك ما بين البيئة السعودية وإذاعة جدة

أمير الشمالية يستقبل اللواء العصيمي بمناسبة تعيينه قائدًا لقوة عرعر

وزير الخارجية يؤكد ضرورة قيام المجتمع الدولي بمسؤولياته تجاه اختراقات وتجاوزات إيران المستمرة ‏للاتفاقيات النووية

لليلة شرفية مميزة يحفها الكرم والجود .. بيرق الإعلامي “عبدالرحمن بن مرشد” يقيم مأدبة عشاء فاخرة لأحد أبطال القوات المسلحة

تحالف “فايزر-بيونتيك” يتقدم رسميًا إلى إدارة الغذاء والدواء الأمريكية بطلب الموافقة على لقاح للأطفال من 5 إلى 11 عامًا

شاعرات الوطن يتغنيّن بانجازاته في أمسيةٍ شعريةٍ وطنية

ولي العهد يطلق استراتيجية تطوير منطقة عسير بهدف تحويلها إلى وجهة سياحية عالمية

السعودية تدعم 3 مبادرات لحماية البيئة البحرية في المنظمة البحرية الدولية imo

أمير منطقة حائل يستقبل وكيل إمارة المنطقة للشؤون الأمنية المكلف

مجلس الوزراء يعقد جلسته ـ عبر الاتصال المرئي ـ برئاسة خادم الحرمين الشريفين

المشاهدات : 9100
التعليقات: 0

توجيه من التعليم بالتزام المدارس بالاحتفاء باليوم الوطني .. المتوسطة والثانوية حضوري .. والابتدائية عن بعد

توجيه من التعليم بالتزام المدارس بالاحتفاء باليوم الوطني .. المتوسطة والثانوية حضوري .. والابتدائية عن بعد
https://wp.me/pa8VKk-HEp
صحيفة الشمال الإلكترونية
صحيفة الشمال الإلكترونية الرياض

وجهت وزارة التعليم المدارس بالاحتفاء باليوم الوطني تحت الهوية المعتمدة من الهيئة العامة للترفيه “هي لنا دار”، وفق التدابير المنظمة، والإجراءات الاحترازية اللازمة.

وأوضحت الوزارة في تعميم، وفقاً لـ”أخبار 24“، أن تلتزم المدارس بمراعاة تنفيذ الفعاليات “عن بعد” للمرحلة الابتدائية، وبالحضور للمرحلتين المتوسطة والثانوية.

وبينت أن تنفيذ الفعاليات لجميع المدارس يبدأ من يوم الأحد 19 صفر 1443، وحتى يوم الخميس 23 من نفس الشهر.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*