الخميس, 7 صفر 1442 هجريا.
الظهر
12:12 م
الأحساء
36°C

احدث الاخبار

متجر فنجان عود .. يهنئ ولاة الأمر والوطن الغال بالعيد 90

سمو أمير الحدود الشمالية يرفع برقيتي تهنئة للقيادة بمناسبة اليوم الوطني ال٩٠

راعي بلدة كفت “رشدان المظيبري” : نشعر بالفخر والاعتزاز بكل ما قدمه ملوك هذه الدولة من عزيمة وجهود للمحافظة على توحيد هذا الوطن

جمعيةُ كنوز للأناملِ المبدعة بالقصيم تشارك بفعاليات اليوم الوطني الـ 90

برعاية مدير مركز التنمية الإجتماعية بجازان .. بر المسارحة تدشن مبادرة “سلة مطلق الخير” والسحب على جوائز المسابقة الوطنية

شاهد: مواطن مُسن يحتفل باليوم الوطني الـ90 على طريقته الخاصة في ينبع

بالفيديو: احتفال الأطفال بجنوب اليمن باليوم الوطني الـ 90

في هذا اليوم تتجلى أصدق مشاعر الوفاء لوطن الخير والعطاء

محافظ صامطة: مناسبة اليوم الوطني ذكرى عظيمة مليئة بالإنجازات والكفاح المستمر

التجارة: تقدم كبير للمملكة في المؤشرات الدولية لبيئة الأعمال والتنافسية

سمو أمير حائل: تنوع اقتصاديات مناطق المملكة يضاعف من متانة الاقتصاد السعودي في هذا العهد الزاهر

بشعار “همة حتى القمة” .. بالفيديو والصور: جموع من المواطنين في ربوع المملكة يحتفلون باليوم الوطني الـ 90

المشاهدات : 6650
التعليقات: 0

” التعلم الرقمي وأزمة كورونا “

” التعلم الرقمي وأزمة كورونا “
https://wp.me/pa8VKk-sxo
صحيفة الشمال الإلكترونية
akariseattle1970

يعتبر التعلم عن بعد أحد إفرازات التعليم المعرفي الحديث، وهو أحد وسائل التعليم الحديث في ظل التقنيات الرقمية الحديثة، حيث إن جائحة كورونا وضعتنا أمام خيار التعلم عن بعد كخيار وحيد لا بد لنا في التعامل معه.
ورغم التحديات التي واجهت مثل هذا النوع من التعليم ورغم توافر موارده كمشروع عملي.
ففي يد كل طالب جهاز رقمي ويتعامل مع البرامج التقنية بذكاء عالي، وإن لم يكن جميع طلاب المملكة على مستوى معرفي وجاهزي تقني واحد يختلف باختلاف البيئات الديموغرافية.
أيضا يختلف باختلاف مكونات المجتمع التربوي ممن عاصر المعرفة وممن لم يعاصرها من كبار السن، واختلاف مستوى المهارات الرقمية فيما بينهم الأمر الذي يحتم على الجميع أن يتعلم كيفية التعامل مع الحدث وفق أسسه المعرفية.
نحن كمجتمع بمختلف أطيافه أمام تحد كبير يفرض علينا واقع التعامل معه كخيار استراتيجي.
لذا لابد من العمل على إعداد المعلمين حاليا للتعامل الرقمي بديلا عما هو سائد من الإعداد والتعامل مع المهارات الصفية من استراتيجيات التدريس إلى آخره من متطلبات لم تعد لنا حاجة إليها.
نحن في المستقبل القريب بحاجة إلى دراسات تدعم تلك النقلة وترسم لنا سياساته، رغم أن هناك دراسة لمركز السياسات الوطنية التعليمية في الولايات المتحدة الأمريكية عام 2019 أوجبت بوقف المدارس الرقمية في أمريكا بسبب ضعف مردودها وناتجها التعليمي مقارنة بالمدارس التقليدية.
لذا يجب علينا أن نقف وقفة تقييم للفترة الماضية وتعزيز الإيجابيات ومعالجة السلبيات.
إن الأمر الذي فرض على الجميع هو القدرة على التكيف مع الأزمات والدافع للاستمرار والنجاح.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*