نظم كرسي الأمير نواف بن عبد العزيز للتنمية المستدامة وضمن سلسلة أنشطته وبالتعاون مع كلية علوم الحاسب والمعلومات، دورة تدريبية بعنوان “الذكاء الاصطناعي: محرك التنمية المستدامة”، وتأتي هذه الدورة انطلاقًا من حرص الجامعة على بناء قدرات معرفية متقدمة في مجالات التقنية الحديثة، وتمكين طلابها ومنسوبيها من أدوات التحول الرقمي، بما يواكب مستهدفات رؤية المملكة 2030 ويعزز مساهمتها في التنمية الوطنية الشاملة. وأدارت الدورة التدريبية د. خلود بنت سالم الشدوخي، والتي قدمت تعريفًا عن الندوة وأهدافها.
وتناولت الدورة التدريبية ثلاثة محاور : دار المحور الأول من الدورة التدريبية ، والذي قدمته د. منوة بنت هايف الشمري، حول التنمية المستدامة وأساسيات الذكاء الاصطناعي ، وقدم المحور مدخلًا إلى أساسيات الذكاء الاصطناعي، من خلال تعريف المفاهيم الرئيسية مثل التعلم الآلي، ومعالجة اللغة الطبيعية، والرؤية الحاسوبية، مع التركيز على كيفية توظيف هذه التقنيات لدعم مبادرات التنمية المستدامة، وتحقيق الكفاءة في مختلف القطاعات مثل الصحة، الزراعة، والطاقة، ويهدف المحور إلى بناء وعي شامل بالعلاقة التكاملية بين الذكاء الاصطناعي والتنمية المستدامة، وإبراز الفرص المستقبلية التي تتيحها التقنيات الحديثة لتحقيق مجتمع أكثر تقدمًا واستدامة.
ودار المحور الثاني الذي قدمه د. حامد بن حامد الشمري، حول التطبيقات الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء في خدمة التنمية، وتناول دور الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء كأدوات رئيسية لدعم جهود التنمية الحديثة، عبر تقديم حلول ذكية ومستدامة لمواجهة التحديات البيئية، الصحية، والتعليمية. إذ أصبحت هذه التقنيات جزءًا لا يتجزأ من استراتيجيات التنمية العالمية والمحلية، لما تتيحه من إمكانيات هائلة في تحليل البيانات، واتخاذ القرارات المدعومة بالذكاء، وتحسين جودة الحياة.
ودار المحور الثالث الذي قدمته د. غادة بنت نايف الواكد، حول أخلاقيات الذكاء الاصطناعي والفرص المستقبلية،وتناول المحور تعريف أخلاقيات الذكاء الاصطناعي ومفهومه الذي يتكون من مجموعة من القيم والمبادئ والأساليب لتوجيه السلوك الأخلاقي في تطوير استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي. كما يتم التعرف على أهمية وضع السياسات والقواعد لممارسة الذكاء الاصطناعي وتوضيح التحديات التي تواجه الحكومات والمؤسسات وتلخيص أهم المبادئ الأخلاقية والممارسات التي يمكن عن طريقها معالجة هذه التحديات.
