السبت, 15 ذو القعدة 1447 هجريا, 2 مايو 2026 ميلاديا.
مواقيت الصلاة

مواقيت الصلاه بحسب التوقيت المحلى لمدينة المدينة المنورة ليوم السبت, 15 ذو القعدة 1447هـ

الفجر
04:22 ص
الشروق
05:46 ص
الظهر
12:19 م
العصر
03:46 م
المغرب
06:52 م
العشاء
08:22 م

أخر الأخبار |

هيئة الإعلام تحذر من 4 ممارسات غير مباشرة تثير النعرات القبلية

نبض الولاء وحب الوطن

الصديد والندبات.. الدكتورة سلمى البرقاوي تكشف الجانب المظلم لعمليات زراعة الشعر غير المرخصة (شاهد)

من عقلة الصقور إلى عنيزة.. “وادي الرمة” يملأ القاع الكبير والزعاق يحدد مناطق “الاستئناس” بالسيول (شاهد)

​«أرض بقعاء الخضراء».. خطوة جديدة نحو تحسين المشهد الحضري بالمحافظة

تحذير رسمي: تأشيرات الزيارة لا تسمح بالحج وضرورة الالتزام بالأنظمة

برعاية ولي العهد وحضور نائب أمير الرياض.. مدارس مسك تحتفل بتخريج “دفعة 2026”

إحباط محاولة دخول 17 مقيماً للمشاعر المقدسة بطريقة غير نظامية

​580 مستفيداً في المحطات الأولى لمبادرة “رحلة صحية” بمدارس وجمعيات حائل

​”بيئة حائل” تطرح فرصاً استثمارية بمساحات تتجاوز 44 مليون متر مربع

للعام الرابع على التوالي.. “التخصصي” العلامة الصحية الأعلى قيمة في الشرق الأوسط بـ 1.7 مليار دولار

وزارة الداخلية تفتح باب القبول للكادر النسائي بـ 3 قطاعات أمنية

أخبارالتعليم

شهادة شكر وتقدير من مجمع النجامية للطالب إلياس عكور

شهادة شكر وتقدير من مجمع النجامية للطالب إلياس عكور
https://www.alshaamal.com/?p=232394
تم النشر في: 15 سبتمبر، 2023 12:21 ص                                    
145927
0
جازان
ابراهيم النعمي
جازان

تلقى الطالب إلياس بن عبدالله إبراهيم عكور في الصف الثالث متوسط من مجمع النجامية التعليمي شهادة شكر وتقدير من إدارة المجمع وذلك نظير تفوقه وحصوله على الترتيب السابع بنسبة 99.67% بتقدير ممتاز في العام الدراسي ١٤٤٤ هـ.

‏ من جهته عبر الطالب “عكور” عن شكره وتقديره لمدير مجمع النجامية التعليمي الأستاذ موسى حسين نجمي وللموجه الطلابي الاستاذ سلطان محمد عكور على اهتمامهم وتشجيعهم للطلاب .

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>