السبت, 18 رمضان 1447 هجريا, 7 مارس 2026 ميلاديا.
مواقيت الصلاة

مواقيت الصلاه بحسب التوقيت المحلى لمدينة المدينة المنورة ليوم السبت, 18 رمضان 1447هـ

الفجر
05:21 ص
الشروق
06:39 ص
الظهر
12:33 م
العصر
03:55 م
المغرب
06:27 م
العشاء
07:57 م

أخر الأخبار |

ترامب: إيران ستتعرض لضربة قوية اليوم.. وطهران أمام خيار الاستسلام أو الانهيار

رسالة اعتذار إيرانية لدول المنطقة.. شاهد ماذا قال “بزشكيان”

​فدية صيام رمضان لمريض الكلى.. المقدار والضوابط الشرعية (فيديو)

5000 صائم.. شاهد أطول مائدة إفطار في تاريخ محافظة الخرج بطول 1450 مترا

بعد الهجمات الإيرانية.. شاهد بالفيديو رئيس الإمارات يطمئن على المصابين في المستشفيات بنفسه

“هكذا هو السعودي”.. إشادات واسعة بثبات مراسل الإخبارية تحت سماء غطتها الصواريخ في البحرين (شاهد)

دعم نفسي وإيماني.. «شفيعًا» تشارك في فعالية «صديق رحلة العلاج» في مدينة الأمير سلطان للخدمات الإنسانية

مبادرات نوعية في علاج العيون تقود جمعية عيوني للفوز بجائزة إحسان

اتفاقية الدفاع المشترك على الطاولة.. لقاء مهم بين وزير الدفاع وقائد الجيش الباكستاني

المالكي: اعتراض وتدمير أربع مسيّرات في الربع الخالي متجهة إلى حقل شيبة

وزارة الدفاع : محاولة هجوم على حقل شيبة واعتراض وتدمير 6 مسيّرات في الربع الخالي

وزارة الدفاع: تعلن اعتراض وتدمير 4 مسيّرات في منطقة الربع الخالي متجهة لحقل شيبة

أخبارالتعليم

ساعة دعم فني لأدوات القياس والتقويم بصبيا ولقاء خاص عن آلية الاختبارات عن بعد

ساعة دعم فني لأدوات القياس والتقويم بصبيا ولقاء خاص عن آلية الاختبارات عن بعد
https://www.alshaamal.com/?p=132077
تم النشر في: 17 ديسمبر، 2020 5:07 م                                    
34976
0
aan-morshd
صحيفة الشمال الإلكترونية
aan-morshd

قدمت إدارة تعليم صبيا ساعة دعم فني عن أدوات القياس والتقويم في منصة مدرستي بحضور المساعد للشؤون التعليمية ناصر بن أحمد معافا، والتي استهدفت المشرفون والمشرفات، وقادة المدارس، والمعلمون والمعلمات.
وقدم رئيس وحدة الدعم التعليمي الإلكتروني يحيى إدريس، طريقة إعداد الاختبارات عن طريق منصة مدرستي، وإضافته، ووضع عنوان له، وتحديد نوع الاختبار، وإضافة الأسئلة، وعددها، وشكلها، وتحديد الدرجات، وطريقة تعديل وإرسال الاختبار، وتهيئة الطلاب للاختبار، ومدة الاختبار، وتحديد المستهدفين بالاختبار، ومميزات الاختبار على منصة مدرستي، وضرورة الالتزام بالوقت، وعمل اختبارات تجريبية للتغلب على المشكلات التي قد تصادف الطلاب والطالبات، وشارك في تقديم ساعة الدعم لمنصة مدرستي الأقسام ذات العلاقة، حيث تطرق قسم الاختبارات والقبول للتعليمات الخاصة بأداء الاختبارات والمهام المطلوبة، وضرورة الإحاطة باللوائح والأنظمة والأدلة التفسيرية، وإعداد نماذج الأسئلة.

تحفيز ومساندة

طرح قسم التوجيه والإرشاد الأدوار التي يقومون بها من التحفيز والمساندة، ومعالجة الصعوبات، وتهيئة الطلاب نفسيا للطلاب، واستثمار خانة الإعلانات في منصة مدرستي لنشر طرق الاستذكار السليم، ومعالجة واستكمال إجراءات الطلاب الذين تجاوزا حد الغياب المسموح.

وأوضح المساعد للشؤون التعليمية ناصر معافا، أن هذا اللقاء يأتي بتوجيه من مدير التعليم للإجابة على الأسئلة المطروحة، وإعطاء صورة واضحة لجميع المتواجدين على تنظيم هذا البرنامج؛ مؤكدا أن تعليم صبيا لديه فريق متعاون ومتكاتف يعمل على تقديم كل ما من شأنه تسيير عملية الاختبارات عبر منصة مدرستي.

لقاء خاص

عقدت إدارة تعليم صبيا لقاء خاصا بالاختبارات عن بعد وآلياتها، بحضور مدير تعليم صبيا الدكتور حسن بن محسن خرمي، ومساعديه للشؤون التعليمية والمدرسية، وقادة المكاتب، ورؤساء الأقسام. تضمن اللقاء العديد من المحاور.

وتناول قسم الاختبارات والقبول الدليل التفسيري لتقويم الطلاب نهاية الفصل الأول، والخطة الزمنية للاختبارات وسيرها. وعرضت أقسام التعليم المستمر، والتربية الخاصة، والتعليم الأهلي آليات اختبار طلاب مدارس التعليم المستمر، والتربية الخاصة، والتعليم الأهلي، وتناول قسم الإشراف التربوي، وقسم التوجيه والإرشاد دور ومهام الإشراف والإرشاد في الاختبارات. وركز قسم التعليم الإلكتروني على دعم منصة مدرستي. وتحدث مديرو مكاتب التعليم عن استعدادات المكاتب للاختبارات.

وأكد مدير تعليم صبيا الدكتور محسن الخرمي على أن يكون الاختبار على منصة مدرستي، وضرورة مراجعة الاستمارة الخاصة بالفاقد التعليمي وتدقيقها وتحليلها، والاطلاع على نماذج من أسئلة المواد بشكل عشوائي وسري لتقييمها، مقدما الشكر للمعلمين والمعلمات على جهودهم، وحرصهم الشديد لإنجاح العملية التعليمية.

7 توصيات

بينت المساعدة للشؤون التعليمية مها محمد الحمزي أهم التوصيات الممثلة في: تشكيل اللجان المنظمة للاختبارات داخل المدارس، وحصر الطلاب الذين لم يستطيعوا دخول المنصة لاختبارهم حضوريا، واستكمال الرصد لجميع الفترات، والالتزام بما ورد في الدليل التفسيري للتقويم، ومتابعة الحلول المطروحة لطلاب التعليم المستمر والتربية الخاصة، والتخطيط للجولات الإشرافية، ودعم الجانب النفسي للطلاب، وتدقيق الأسئلة ومراجعتها.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>