مواقيت الصلاة

مواقيت الصلاه بحسب التوقيت المحلى لمدينة المدينة المنورة ليوم الجمعة, 10 شوّال 1445هـ

الفجر
04:35 ص
الشروق
05:56 ص
الظهر
12:21 م
العصر
03:49 م
المغرب
06:46 م
العشاء
08:16 م
عام

“المساعد للشؤون التعليمية بـ تعليم “ألمع” يرعى ختام الأنشطة الطلابية بـ مجمع شعبة بن عياش ويشيد بالمعارض المصاحبة.”

“المساعد للشؤون التعليمية بـ تعليم “ألمع” يرعى ختام الأنشطة الطلابية بـ مجمع شعبة بن عياش ويشيد بالمعارض المصاحبة.”
https://www.alshaamal.com/?p=1761
تم النشر في: 29 أبريل، 2018 3:18 م                                    
42215
0
aan-morshd
صحيفة الشمال الإلكترونية
aan-morshd

رجال ألمع – عبدالرحمن مرشـــــد

رعى المساعد للشؤون التعليمية الأستاذ أحمد بن يحيى العرفجي اليوم الأحد الموافق 1439/8/13 ختام الأنشطة الطلابية بـ مجمع شعبة بن عياش لتحفيظ القرآن الكريم بـ قطاع الحبيل التعليمي بحضور عددٍ من مشرفي الإدارة وقادة المدارس وأولياء الأمور.


بدأ الحفل بالنشيد الوطني ثم تلاوة آيات من الذكر الحكيم، عقب ذلك كلمة لقائد المجمع الأستاذ محمد علي آل دحان أوضح من خلالها بأن زملاءَه المعلمين بذلوا جهوداً تذكر فتشكر خلال هذا العام الدراسي الذي كان حافلاً بالمنجزات والمشاركات والأنشطة الطلابية التي لم تكُن لتُحقّق لولا تضافر جهود المخلصين، كما قدم خالص الشكر والتقدير لضيوف المجمع لحضورهم وتشريفهم الحفل المعد لهذه المناسبة.


ثم ألقى المساعد للشؤون التعليمية كلمة بيّن من خلالها بأن مجمع شعبة بن عياش لتحفيظ القرآن الكريم يواصل عطاءه وانضباطه وسعيه الحثيث نحو التميّز والإبداع كما أشاد بمعرض التربية الفنية الدائم، ومعرض الإرشاد الطلابي التوعوي التثقيفي ، مؤكداً على أهمية هذه المعارض لما تملكه من قيم تحفز وتشجع النشء وتكتشف المواهب وترفع من مستوى الوعي، سائلاً المولى عزوجل لهم التوفيق والسداد وأن يُجزل لهم الأجر والمثوبة على ما بذلوه ويبذلونه على مدار العام الدراسي.

وفي الختام كُرِّم المعلمون والطلابُ المتفوقون والخريجون والمشاركون في الأنشطة الطلابية والمتميزون سلوكياً.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>