في واقعة وثقتها كاميرات المراقبة، سطّر المعلم خالد العنزي نموذجاً يُحتذى به في سرعة البديهة وحسن التصرف، بعدما نجح في إنقاذ حياة أحد طلابه من موت محقق إثر ابتلاعه عملة معدنية أدت إلى انسداد مجرى التنفس لديه بشكل كامل.
دقائق حرجة
بدأت الواقعة داخل أحد الفصول الدراسية، حيث أصيب طالب بحالة ارتباك شديد وفقد القدرة على التنفس بعد ابتلاعه قطعة معدنية، مما أثار ذعر زملائه.
وأظهر مقطع الفيديو المتداول تحركاً جماعياً من الطلاب لمساعدة زميلهم، قبل أن يهرع أحدهم إلى الخارج لطلب النجدة.
تدخل بطولي
ومع وصول الموقف إلى لحظات حرجة، دخل الأستاذ خالد العنزي الفصل مسرعاً، ليباشر على الفور تنفيذ “مناورة هيمليك” (الضغط القوي على البطن)، وهي تقنية إسعافية متقدمة تستخدم في حالات الاختناق. وبفضل دقة التنفيذ وسرعة التدخل، تمكن المعلم من إخراج العملة المعدنية العالقة في حلق الطالب في اللحظات الأخيرة.
مشهد إنساني
ولم تتوقف البطولة عند الإنقاذ الجسدي فحسب، بل أظهر الفيديو جانباً إنسانياً لافتاً، حيث سارع المعلم باحتضان طالبه والاطمئنان على حالته الصحية بعد زوال الخطر، وسط حالة من الارتياح والتقدير من الطلاب الحاضرين الذين أشاد المعلم لاحقاً بموقفهم وتكاتفهم لإنقاذ زميلهم.
إشادة واسعة
ولاقت الواقعة صدى واسعاً عبر منصات التواصل الاجتماعي، حيث تداول المغردون وسم “فزعة خالد العنزي”، مشيدين بوعي المعلم بمهارات الإسعافات الأولية، ومؤكدين على أهمية تدريب الكوادر التعليمية على التعامل مع مثل هذه الحالات الطارئة التي قد تحدث في البيئة المدرسية.
“بيض الله وجيه الطلاب ما قصروا”.. بهذه الكلمات المتداولة في المقطع، اختُتم المشهد الذي انتهى بإنقاذ حياة، بفضل الله، ثم بفضل يقظة معلم لم يتردد لحظة في أداء واجبه الإنساني.
شاهد بالفيديو..
بفضل الله، ثم بفضل سرعة بديهة الأستاذ خالد العنزي وفزعته، تم إنقاذ حياة طالب ابتلع قطعة معدنية في لحظات حرجة.
pic.twitter.com/jW7bGOAt1r— مجتمعنا (@KSASociety) April 22, 2026
